幼少期から運動を始めることでお子さまの可能性は大きく広がります。
図の「スキャモンの成長曲線」にあるように子どもの「運動神経」と直接関係する「神経系」の発達は6歳までに90%に達すると言われています。幼少期より適切な運動をすることで「運動神経」は後天的に培われていきます。
幼少期から運動を始めることでお子さまの可能性は大きく広がります。
図の「スキャモンの成長曲線」にあるように子どもの「運動神経」と直接関係する「神経系」の発達は6歳までに90%に達すると言われています。幼少期より適切な運動をすることで「運動神経」は後天的に培われていきます。
「コーディネーション能力」は、自分の身体を思い通りに動かすために必要な能力です。脳からの命令に対し、身体を正しく瞬時に動かす能力で、トレーニングによって向上を図ることができます。
特に、吸収力の高い幼少期に楽しみながらさまざまな「コーディネーショントレーニング」を行うことで、上手な身のこなしを身につけ、怪我をしにくくなったり、将来のスポーツ全般に役立てることができます。
例)道具を使ってものを運んだり、
なわとびやボールの扱いが上手になる
例)よじのぼったりジャングルジムが
登れるようになる
例)キャッチボールが
上手になったり、
障害物をかわすことができる
例)転びそうになった時に
態勢を立て直したり、
とっさに手を出したり
することができる
例)ダンスを上手に踊ったり、
見本の動きを真似することができる
例)かけっこのスタートが
上手にできる
例)とっさの動作に
対応できるようになる
運動塾では、ほめる際に言葉だけでなくジェスチャーなどを通じて常にわかりやすくお子さまに伝えることで、お子さまの意欲を高めるよう取り組んでいます。
ほめることと同様に、ひとつのことをやりとげたことで、お子さま自身に「できた!」という感激が生まれ、これが新たな意欲を生み出します。
<CPR&AEDライセンス>
施設のスタッフがCPR&AED講習を受講しています。
<プールレッスン監視員2名体制>
お子さまのレッスン時は、監視員2名体制でプールの様子を監視しています。 ※一部クラスは1名体制
<授業中の人数点呼>
スイミングの授業中には、社内ルールに基づいた人数点呼を実施しています。
<緊急ベルの設置>
万一の際に異常を知らせる緊急ベルをプール周辺に設置しています。※一部施設を除く
お子さまの年齢・体力・能力に応じて段階別の指導を行うとともに、その上達度合を継続して確認できるように進級制度を設けています。
目に見える形で自分の成長を確認し、成功体験を重ねることで、お子さまの意欲や自信を育てていきます。
お電話かWEBで前営業日までに
お申込みください。
フロントにお立ち寄りいただき、
簡単な手続きをしていただきます。
その後、スタッフがロッカーへ
ご案内いたします。
年齢にあった体操を行います。
皆で元気にあいさつ。
クラス別にわかれ、練習を開始します。
はじめてプールにチャレンジする
お子さまでもコーチがやさしく接します。安心してご参加ください。
元気に終わりのご挨拶。ありがとうございました!
体験後、スタッフから振り返りと
おすすめクラスをご案内。